jueves, 28 de abril de 2016

Diaro de Clase (7)

Hoy, 28 de abril, nos a explicado Javier el complemento agente y el complemento predicativo.

Verbo ser+ Participio

Yo he sido atacado por la mosca
Yo-Sujeto paciente(recibe la acción)
He sido atacado-Verbo compuesto ser(voz pasiva)
Por una mosca-S.PREP. Complemento agente.(casi siempre lleva la preposición ``por´´)

SER:
Fue atacado                                                Ha sido atacado       Compuesto
Es atacado               Simples
Será atacado


La mosca atacó a Javier
A Javier- Es un CD porque si no lo fuera no se podría poner a pasiva, y ademas se puede sustituir por el pronombre ``lo´´
La mosca-Sujeto
Atacó-Verbo.

Otro ejemplo:
Marta ha sido vacunada por el médico(pasiva)
Marta-Sujeto paciente
Ha sido vacunada-Verbo compuesto
Por el médico-Complemento agente

El médico vacunó a marta
El médico-sujeto
Vacunó-verbo
A marta-CD

Javier nos ha mandado hacer las actividades 16, y 17 de pagina 108.

miércoles, 27 de abril de 2016

Diario de clase (6)

Hoy 27 de abril, hemos seguido corrigiendo las actividades que nos faltaban por corregir.

Las que mas me han llamado la atención han sido estas frases:

-Su padre le hablo de ese tema.
Le-CI
De ese tema-CRV
-Miguel Hernández compuso poemas a su hijo.
Poemas-CD
A su hijo-CRV
-Jaime lleno las copas de vino.
Las copas de vino-CD
-Juan trata con todo el  mundo
Con todo el mundo-CRV
-He regalado un tambor a su hijo
Un tambor-CD
A su hijo-CI



-He acordado con mi socio un reparto de beneficios.
Con mi socio-CCcompañía
Un reparto de beneficios-CD


-Nos alegró su triunfo.
Su triunfo es el sujeto, ya que se puede cambiar de numero a plural.
-Nos alegramos por su triunfo.
Por su triunfo-CCcausa.


-Me preocupo por mi hermano
Me-No tiene función(pronominal)
Por mi hermano(CCcausa), porque si quitas mi hermano, la frase tiene sentido.

-Me preocupa mi hermano
Mi hermano-Sujeto, ya que está detrás de ``me preocupa´´.

martes, 26 de abril de 2016

Diario de clase(5)

Hoy martes 26 de abril, hemos estado corrigiendo las actividades realizadas el día anterior.

Hemos analizado frases como...
A Inés le duele la cabeza
A Inés y le son dos CI pero están repetidos ya que le se refiere a Inés.
Duele es el verbo.
La cabeza es el sujeto, y no puede ser CD ya que no podemos decir a Inés le la duele.

A nadie le amarga un dulce
A nadie y le es CI repetido
Un dulce-Sujeto

+Después de:
Me gusta
Me encanta                                       Siempre viene detrás el sujeto
Me flipa          
Me desagrada
...

Me gusta el pastel de queso
El pastel de queso es el sujeto

-A tu hermano no le gusta el cine de terror.
El cine de terror-sujeto
A tu hermano y le es el CI repetido

-¿Qué juego le has comprado a tu hermano?
Le y a tu hermano es el CI repetido
Que juego es el CD
Tu- es el sujeto

-A Eduardo no le apetece el bocadillo de atún
A Eduardo y le es el CI repetido
el bocadillo de atún es el sujeto.

Detrás de los verbos copulativos no hay CD ni CI, solo atributos.
Me es muy difícil este ejercicio
Este ejercicio-sujeto.
Es- verbo copulativo.
Muy difícil- atributo.

Hay personas que sufren laísmos, leísmos y loísmos al hablar es decir...
Ayer vimos a tus amigos.
Dicen ayer les vimos, en vez de decir ayer los vimos(leísmo)

Ayer hablé con Carla
Ayer la hablé(laísmo). Ayer le hablé.

lunes, 25 de abril de 2016

Diario de clase(4)

Hoy 25 de abril, hemos estado viendo el complemento de régimen verbal.Y Javier nos ha mandado para hacer en el cuaderno, las actividades;106nº 9,10. y P.107nº 12,13,14,15.

Complemento de Régimen Verbal:
Yo veo______¿El qué?
Yo me refiero_______¿A qué?
                                                      Preposición
Yo te advierto________¿De qué?


Confundimos los CRV con los C.C (Complementos circunstanciales) tanto de lugar, tiempo, compañía...etc
Por ejemplo:
Yo camino con Ismael, por la calle
Con Ismael- CCC(Compañía)
por la calle- CCL(Lugar)

Esto nos puede ayudar a reconocer un CRV...
Verbos que exigen CRV:
Jugar a,referirse a , dedicarse a, contar con, encontrarse con, preocuparse de, hablar de, alegrarse de, pensar en, colaborar en, preguntar por, preocuparse por...
Todos estos verbos exigen una pregunta;
¿A qué?                        ¿Por quién//qué?
¿A quién?
¿De qué?
¿Con qué?
¿Con quién?

  1. a)Juan se enfadó con su tía.
  2. b)La profesora se entiende con los niños.
  3. c)Nos invitó a una cerveza.
  4. d)Reflexionó mucho tu tío sobre ese asunto.
  5. e)Convirtió el agua en vino.
  6. f)El profesor acosumbra sus alumnos a la disciplina.
  7. g)El asesino optó por el silencio en su primera declaración.
  8. h)Ese hombre se queja siempre de la tardanza de su esposa.
  9. i)Nos despidieron de la empresa.
  10. j)Se burla siempre de su cuñado.

Los ejercicios que ha mandado Javier, tratan de reconocer el C.D. y el C.I. en las oraciones,el CRV,y saber el significado de las frases(contexto)

jueves, 21 de abril de 2016

diario de clase(2) y (3)

Miércoles 20 de abril

¿Cómo saber las partes principales de una frase?
Preguntándole a la frase...

¿Quién? Sujeto
¿Qué? C.D.
¿A quien? C.I.

Pero a veces, nos podemos confundir en una frase si es un CD o un CI, así que, si hay dudas, siempre es CD.

Jueves 21 de abril

Hay algunos verbos que necesitan a veces CD y CI.
Yo animo
¿El que? ¿A quien?
Cuando en una frase hay una cosa es CD y si hay una persona es CI.
CD, sustituir con lo,la,los,las
CI, sustituir con le, les.

Yo regalo un móvil(CD) a María(CI)
Yo se lo regalo.

Un sujeto nunca tiene un preposición.
A mi padre le preocupa mi futuro.
El sujeto no seria a mi padre, seria, mi futuro.
Otro truco para distinguir el sujeto es cambiando el numero al verbo.

               EJEMPLOS DE CD Y CI:
Eva recogió los libros.CD de cosa(los)
Hemos visitado a mis padres. CDde persona (los)
Mañana llegaran las lluvias.No hay CD, ni CI.
Elvira ha solicitado un piso de protección oficial.CD de cosa(lo)
Ayer vimos a Elvira en el parque de atracciones. CD de persona.(la)

miércoles, 20 de abril de 2016

diario de clase(1)

Martes 19 de marzo:

(Javier, nos ha dicho que teníamos que hacer un diario de clase, y las cosas que no supiéramos apuntarlas.Luego, cuando ya te las sabías,tenías que ponerles un ``tic´´)

Verbo Transitivo-******

Verbo Intransitivo-******

Predicado Verbal-******

Predicado Nominal-******

Verbo Transitivo
Llamamos verbos transitivos a los que necesitan un sintagma nominal (S.N.) en función de Complemento Directo (C.D.) para formar el Sintagma Predicado :
mi padre escribió una carta importante   (mi padre la escribió)

Verbo Intransitivo:
Los Verbos Intransitivos son verbos que no pueden tener Complemento Directo salvo casos muy puntuales.
  • sonreirla chica sonrió

Predicado Verbal:
Beatriz anda mucho.
Son las frases las cuales tienen un verbo que se puede describir, es decir tienen significado.
En este ejemplo, el verbo anda tiene significado, ya que es un movimiento que realiza una persona o animal de un lugar a otro.
verbo+complemento.

Predicado Nominal:
Está formado por un verbo copulativo(ser,estar,parecer)y el atributo.
Beatriz es ferianta
Es--verbo ser.
Ferianta--atributo.

Aunque se puede confundir...
Yo estoy en la clase

1.¿Qué es?
Es un predicado verbal,ya que el verbo estoy
significa, (permanecer) y ``en la clase´´ en un complemento de lugar.

2.¿Por qué se dice copulativo?
Porque une el sujeto con el atributo.

lunes, 18 de abril de 2016

Andaluz y otras cosas.

Hoy 18 de abril, nos han repartido unos exámenes que hicimos la semana antes de semana santa,y los hemos estado corrigiendo.En esta clase ha destacado una actividad del examen, y es la parte en la cual pregunta:

-¿Qué es el andaluz?
El andaluz en una modalidad lingüística, un habla.(Esas son las dos palabras claves para definir el andaluz)

-¿Características lingüísticas?
-Ceceo                                  
-No decimos gran parte de las letras(``He comio´´,en vez de ``he comido´´)
-Seseo                                                                                                                  -no decimos las ``s´´              
-Aspiración de la ``j´´.                                                                                         -vocales abiertas

-¿Algunas lenguas oficiales en España?
Castellano,Catalán,Gallego y Euskera

También nos hemos dado cuenta que...
Bastante   lejos                                              El determinante indefinido siempre va acompañado de un                                                                        nombre
Adv           Adv
M.C          N
                       
S.ADV


Recuerda, no debemos avergonzarnos de nuestro habla, ya que no es tema de inteligencia sino de cultura.

Resultado de imagen de andaluz














lunes, 11 de abril de 2016

Más entrevistas

Hoy 11 de abril hemos estado comentando como nos presentariamos para una entrevista de trabajo como dependienta en ZARA.


Y el resultado ha quedado tal que así;

Vestimenta- Formal
Pelo- Recogido
Currículum- Sincero
Saludo- Cordial(Hola, encantada de conocerle)
Forma de hablar- Hablar de usted
Despedida- Agradecer su atención y tiempo empleado

Tambien hemos tenido que entregar dos trabajos;

1.Hacer una entrevista de un personaje ficticio o real.


ENTREVISTA A ZAYN MALIK.

INTRODUCCIÓN

Hola a todos, un día más, en ``programas musicales´´, vamos a entrevistar a un famoso llamado Zayn, es un cantante que se fue del grupo One Direction, y va a hacer su propia carrrera musical en solitario, además crea una nueva discográfica con mucho ritmo y originalidad.

ENTREVISTA

Entrevistadora-Hola Zayn, encantada de conocerte.
Entrevistado-Hola Marta es un placer estar aqui en tu programa.
Entrevistadora-Bueno estamos muy interesados en el hecho de tu nueva ``vida´´, ya que sabemos que te fuiste del grupo, pero, no sabemos nada más, así que empezemos la entrevista, si no te importa.
Entrevistado-Claro.

P-¿Por qué te fuiste del grupo?
R-La verdad... no me sentía agusto ya que los otros componentes del grupo pasaban de mí, además no me gustaba el estilo de las canciones que componíamos antes,por eso trabajo de solista.

P-Vaya...¿Lo tenías pensado desde antes?
R-No, en principio pensaba que no, pero fue una decisión de última hora.

P-Cuando entraste en el grupo... ¿Pensaste que ibas a ser el que se fuese?
R-No, creía que iba a ser Liam o Louis, porque ellos eran los que más se quejaban a la hora de cantar o de componer.

P-¿Qué opinan tus personas más cercanas sobre irte del grupo?
R-Ellos opinan que estoy un poco loco, pero yo no pienso así, ya que prefiero estar solo a estar mal acompañado.

P-Bueno, sabemos que vas a hacer una nueva discográfica,¿alguien te acompaña en tu sueño de hacerla?
R-Sí, de hecho tengo a mi familia,a mis amigos,a mis fans y sobre todo a mi novia, que me apoya mucho.

P-¿Qué tienen que tener las personas a las que contrates en tu discográfica?
R-Talento, amabilidad...aunque también, deben de tener sentimientos a la hora de hacer este tipo de trabajo.

P-¿Cuántas canciones tiene tu nuevo disco?
R-Tiene 14 canciones , el disco se llama ``On my mind´´, su venta comienza el día 15 de abril de este año.

P-¿Qué quieres que transmitan tus canciones?
R-Seguridad en uno mismo, pero en otras intento transmitir el sentimiento de la madurez.

P-¿Alguna de tus canciones está dedicada a alguien?
R-Sí, Pillowtalk a mi novia Gigi y, Befour a mi vida antes de la fama.

P-¿Piensas que vas a tener futuro en tu carrera?
Sí, bueno... al menos eso espero, esta vez daré todo de mi.

Entrevistadora-Bueno muchas gracias por concederme esta entrevista Zayn.
Entrevistado-Gracias a ti Marta.

2.Hacer una autoevaluación sobre la entrevista realizada:
 
¿Realizo una entrevista a un personaje ficticio
o real con una finalidad informativa?


Una entrevista con personaje real y finalidad
informativa.
¿Mi entrevista tiene una estructura clara y organizada compuesta de título, introducción, cuerpo y cierre?


Si, está compuesta por un título,una introducción,
un cuerpo y un cierre.
¿Mi entrevista se compone de un mínimo de 5 preguntas y respuestas?


Sí, presenta diez preguntas con diez respuestas.
¿Las respuestas y las preguntas de mi entrevista están insertadas en el texto según las normas de redacción?


Sí.
¿Mi entrevista tiene un mínimo de 5 conectores del discurso?


Sí, son;
de hecho,ya que,además,por eso,también,
en principio,creía que, opinan que,sin embargo,
a la hora de, al menos, gracias por.
¿Mi entrevista tiene un mínimo de 5 pronombres interrogativos?


Sí,son;
¿por qué...?,¿Qué...?,¿Alguien...?,¿Cuántas...?,
¿Alguna...?
¿Mi entrevista tiene un mínimo de 5 conjunciones coordinadas?


Sí,son;
pero,y,así que, cuando, porque(causal)
¿Utilizo un registro formal en mi entrevista?


Sí,aunque en este tipo de entrevista he tuteado,
ya que es de perfil, y normalmente lo hacen así.
¿Mi entrevista no presenta muchos errores
ortográficos o de acentuación?


Sí.
¿Mi entrevista está presentada en el cuaderno de manera clara y limpia?


(Formato ordenador),pero también lo tengo en
el cuaderno, limpio y ordenado.






sábado, 9 de abril de 2016

entrevistas de trabajo

El jueves 7 de marzo, Belén nos puso unas diapositivas en las cuales ponía;
¿Que os dicen estos titulares?
Y decía que ElRubius(un youtuber) se enfada y causa a el mundo de manipular una entrevista.
Mi opinión es que no debes de fiarte al cien `por cien de las entrevista, ya que puede haber ``algo detrás´´

También nos hablo de las entrevistas de trabajo.Las cuales las veo muy interesantes y útiles para nuestro futuro.
Ella nos dijo que para presentarnos a una entrevista de trabajo debemos ser formales, usar una vestimenta adecuada, tener un contacto visual a la persona que nos evalúe, usar gestos con las manos ya que dice mucho de nuestra personalidad, entregar un buen curriculum(sincero), hablar de usted, tener una buena educación, y no usar coletillas informales.

Algunos trucos para superar una entrevista de trabajo...

  • Estate atento y simpático
  • No interrumpas
  • Mira al entrevistador a los 
  • Deja que él tome la iniciativa
  • No hables demasiado, ni demasiado poco. En el equilibrio está la virtud.
  • Cuida tu lenguaje
  • Mirale a los ojos, pero sin intimidar

lunes, 4 de abril de 2016

Hacer entrevista en clase

Hoy, 4 de Abril, Belén nos ha mandado a hacer una entrevista sobre alguien que nos inventemos,en mi caso lo he hecho sobre alguien que dejo el grupo de música donde el pertenecía y ha sacado una discográfica en solitario.

en la dicha entrevista debe de obtener 5 conectores(sin embargo, ya que, después, pero...)5 pronombre interrogativos(¿quién, cómo, por qué, cuándo...?), y 5 conjunciones(y, o ,ni,que...)

Javier nos dijo que la entrevista la entregásemos en limpio para el viernes.